论文记录 · 证据边界公开

Federated Learning: A Survey on Enabling Technologies, Protocols, and Applications

IEEE Access · 2020-01-01 · 数据与基准

论文元数据

作者
Mohammed Aledhari、Rehma Razzak、Reza M. Parizi、Fahad Saeed
机构
Florida International University、Kennesaw State University
发布日期精度
研究方向
数据与基准
机器人
未关联具体机器人
DOI
10.1109/access.2020.3013541
arXiv
未披露
引用元数据
711
记录状态
included
质量检查
无自动质量红旗